- Chi emette il CDA?
- Storia del CDA
- Requisiti educativi per guadagnare un CDA
- Requisiti di valutazione per il CDA
- Impostazioni idonee CDA
- 2016 informazioni sullo stipendio per i lavoratori di assistenza all'infanzia
Secondo il Bureau of Labor Statistics federale, il numero di posti di lavoro per l'infanzia dovrebbe aumentare dell'11% entro il 2018. Molte posizioni nei centri di assistenza all'infanzia, come educatore o insegnante principale, richiedono specifiche qualifiche e formazione minima. Le credenziali di un socio per lo sviluppo del bambino (CDA) sono un modo per qualificarsi per un lavoro di insegnamento di assistenza all'infanzia entry-level.
Chi emette il CDA?
Il Council for Professional Recognition rilascia tutte le credenziali CDA. Questa organizzazione senza scopo di lucro basata a Washington, DC, fornisce le credenziali di routine degli operatori di assistenza per l'infanzia attraverso il programma CDA. I membri del Consiglio e lo staff sono professionisti dell'istruzione che lavorano per college, università e agenzie di istruzione precoce e sono responsabili della creazione di politiche, procedure e standard per il conseguimento di un CDA.
Storia del CDA
I primi CDA sono stati concessi nel 1979 attraverso il Consorzio CDA in risposta alla necessità di un sistema di credenziali unificato per migliorare la qualità e la formazione degli operatori di custodia dei bambini. L'anno seguente, il Bank Street College (noto per la programmazione della prima infanzia) divenne la principale istituzione di emissione. Nel 1985 il Dipartimento di Salute e Servizi Umani degli Stati Uniti e l'Associazione nazionale per l'educazione dei bambini hanno assunto il compito di creare una nuova organizzazione - il Consiglio per il riconoscimento professionale - che è l'unico responsabile del CDA. Dal 1985 oltre 200.000 operatori di assistenza all'infanzia hanno ottenuto CDA dal Council for Professional Recognition. Sebbene il CDA non sia richiesto per tutti i lavori di assistenza all'infanzia, 49 stati e il Distretto di Columbia utilizzano le credenziali CDA per le procedure di concessione di licenze per l'assistenza all'infanzia.
Requisiti educativi per guadagnare un CDA
Gli educatori devono completare tutti i requisiti educativi, professionali e di valutazione per ottenere le credenziali CDA. I candidati devono avere 120 ore di orologio documentate di formazione formale per la prima infanzia o lo sviluppo del bambino. La formazione può venire in molte forme, come in-servizi legati al lavoro, college o corsi di formazione professionale, e workshop da un'agenzia di educazione o di sviluppo del bambino. Sono richiesti contenuti specifici di formazione in settori quali la sicurezza, la salute, lo sviluppo del bambino, la professionalità, l'instaurazione di rapporti con le famiglie, il funzionamento del programma e l'osservazione dei bambini.
Requisiti di valutazione per il CDA
Il Council for Professional Recognition mantiene un piano di valutazione CDA in tre fasi. I candidati devono preparare un file di risorse professionali, raccogliere i questionari di opinione dei genitori e completare una valutazione basata su un consulente. Il file di risorse professionali include materiale correlato all'esperienza del richiedente in materia di assistenza all'infanzia, come piani di lezioni o premi. Il questionario di opinione dei genitori è un breve sondaggio che chiede ai genitori (dei bambini con i quali il richiedente ha lavorato) delle conoscenze e della qualità delle cure fornite dal richiedente. Una volta completati questi due requisiti, un consulente CDA valuterà formalmente il richiedente attraverso un'osservazione basata sul lavoro.
Impostazioni idonee CDA
Tre impostazioni di assistenza all'infanzia sono idonee per le credenziali CDA. Le impostazioni idonee danno luogo a una credenziale basata sul centro per i dipendenti delle scuole dell'infanzia o di altri centri per la prima infanzia, una credenziale per l'assistenza all'infanzia per le persone che lavorano in un'assistenza domiciliare o una credenziale per i visitatori. I dipendenti dell'assistenza all'infanzia devono lavorare in una di queste impostazioni prima di richiedere un CDA.
2016 informazioni sullo stipendio per i lavoratori di assistenza all'infanzia
I lavoratori dell'assistenza all'infanzia hanno guadagnato uno stipendio annuale medio di $ 21.170 nel 2016, secondo il Bureau of Labor Statistics degli Stati Uniti. Nella fascia bassa, i lavoratori per l'infanzia hanno guadagnato uno stipendio del 25° percentile di $ 18,680, il che significa che il 75% ha guadagnato più di questo importo. Lo stipendio del 75° percentile è $ 25,490, il che significa che il 25% guadagna di più. Nel 2016, 1.216.600 persone sono state assunte negli Stati Uniti come operatori per l'infanzia.
FAQ - 💬
❓ Che lavoro posso fare con l'attestato assistenza all'infanzia?
👉 L'Operatore di Infanzia trova occupazione in diversi contesti, sia pubblici che privati, quali: asili nido, scuole d'infanzia, centri ricreativi e aggregativi, centri estivi, baby parking, ludoteche, comunità educative residenziali e semi-residenziali, centri diurni per minori.
❓ Cosa serve per fare assistente all'infanzia?
👉 Per essere abilitati alla professione, occorre frequentare un corso di formazione per acquisire:
- le principali teorie sullo sviluppo del bambino;
- l'abilità di cura e accudimento del bambino;
- la capacità di strutturare un progetto educativo;
- le principali tecniche di animazione.
❓ Quanto guadagna un operatore per l'infanzia?
👉 Lo stipendio mensile di un Operatore per l'Infanzia dipende molto dall'esperienza acquisita e dagli anni di servizio. Inoltre, incide molto se lavora in ambito privato o pubblico. In linea di massima, gli emolumenti mensili oscillano tra gli 800 e i 1200 euro.
❓ Quanto dura un corso OSA per l'infanzia?
👉 1090 oreDurata. Il corso dura un anno, per un totale di 1090 ore, di cui 840 d'aula e 250 di tirocinio. Le esercitazioni di tirocinio sono svolte presso strutture e servizi per l'infanzia pubblici e privati, quali ad es.
❓ Dove può lavorare l'operatore per l'infanzia?
👉 L'operatore per l'Infanzia svolge la sua attività, anche in collaborazione con altre figure professionali, negli asili nido, baby parking, ludoteche, centri gioco, centri per famiglie e comunità alloggio per minori, strutture ospedaliere (reparti per minori), strutture per l'affido e l'adozione, villaggi turistici, ...
❓ Come lavorare con i bambini senza laurea?
👉 Vediamo una lista di mestieri per lavorare con i bambini senza la laurea (o con la laurea) e che potrebbero fare proprio al caso tuo!
- Baby sitter.
- Animatore turistico.
- Educatore d'infanzia.
- Maestro d'asilo.
- Insegnante di scuola elementare.
- Ostetrica.
- Logopedista.
- Infermiere pediatrico.
❓ Chi lavora in una scuola dell'infanzia?
👉 Di norma le educatrici di asilo nido e gli educatori per l'infanzia lavorano in équipe, collaborando con i colleghi e con le altre figure professionali presenti nell'asilo (addette ausiliarie, operatori di servizio per la pulizia e la cucina, coordinatrice, pedagogisti...).
❓ Quanto guadagna al mese un OSA?
👉 Quanto guadagna un Operatore OSA? Per un Operatore Socio Assistenziale lo stipendio medio in Italia è di 1050 euro netto al mese, la tariffa oraria media è 6,5 euro, con una retribuzione minima di 680 euro e una busta paga massima che può superare i 1400 euro al mese.
❓ Qual è la differenza tra OSS e OSA?
👉 Concludendo, l'OSS è una figura professionale indirizzata verso il settore sanitario, mentre l'OSA svolge più un ruolo sociale, diretta verso l'assistenza domiciliare.
❓ Cosa significa operatore infanzia?
👉 L'Operatore dell'infanzia si occupa dell'accudimento del bambino dai sei mesi ai sei anni d'età. Il suo compito è di prendersi cura a 360 gradi della vita del bambino: dall'insegnamento al momento del pasto, dall'igiene alla gestione del tempo libero.
❓ Cosa serve per lavorare negli asili privati?
👉 Per lavorare come educatore negli asili nido è necessario possedere una laurea L-19 in Scienze dell'Educazione, mentre il titolo di Scienze della Formazione Primaria è abilitante per l'insegnamento nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria.